Dinamarca pode reduzir número de programas universitários

Dinamarca pode reduzir número de programas universitários

11 de novembro de 2017 Off Por Redação

O número de programas de bacharelado disponíveis no país escandinavo em 2017 foi de 386, um número considerado muito alto pelo comitê nomeado pelo governo.

202 desses programas existiam em 1995.

O comitê criado pelo governo dinamarquês para analisar a questão agora recomendou que as universidades “revisem suas opções para tornar o cenário educacional mais claro”.

“Temos uma floresta inteira de diplomas universitários”, disse Agnete Gersing, chefe do departamento de Educação Superior e Ciência e presidente do comitê do governo.

“Existem programas suficientes atualmente. Quando perguntamos aos alunos, eles dizem que é difícil fazer as escolhas certas”, acrescentou Gersing.

As recomendações do comitê foram apresentadas ao Ministério do Ensino Superior e Ciência na segunda-feira.

De acordo com o grupo, as universidades devem revisar sua atual gama de bacharelado e mestrado em consulta com o ministério.

Programas semelhantes em diferentes universidades também devem receber o mesmo nome, recomendou o comitê.

O ministro da Educação e Pesquisa, Søren Pind, se recusou a comentar sobre o tipo de diploma que seria cortado.

“Eu preferiria não entrar em detalhes e dizer ‘isso tem que ir, isso tem que ir’”, disse Pind.

O ministro também se recusou a fornecer um número exato para o número desejado de programas de graduação.

“Por um lado, veremos uma redução das humanidades. Por outro lado, é importante manter ambientes acadêmicos fortes”, afirmou.

O trabalho do comitê faz parte de uma proposta futura que visa “modernizar todo o sistema educacional dinamarquês”, acrescentou Pind.

Universidades, indústria e sindicatos estavam todos representados no comitê.

Mas os estudantes protestaram do lado de fora do ministério, expressando sua frustração por não serem incluídos no processo.

Um total de 37 recomendações foram feitas pelo grupo de trabalho. Outras sugestões incluem o uso mais extensivo de I.T. e programas de um ano como opções alternativas aos mestrados de dois anos.

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